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摘要:
农村小规模学校作为偏远农村地区存在的一种特殊教育形式,一直在不同地区的农村教育发展中发挥着举足轻重的作用.在农村小规模学校中,培养能够长期留任、综合素质强、教学水平高的乡村教师,是农村教师队伍建设的重中之重.针对农村小规模学校在建设、管理、师资等方面存在的问题,要完善针对农村小规模学校教师的政策,提高农村小规模学校教师的待遇和社会地位,增加培训和交流,完善教师评价机制,促进教师的专业发展.
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浅谈教师队伍建设中的问题与对策
教师
培训
问题
对策
基于"HQPBL"理论的学校教师队伍建设实践探索
'HQPBL'
队伍建设
项目管理
学校发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小规模学校教师队伍建设问题与对策
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 农村小规模学校 乡村教师 教师补充 教师评价
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 4267字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱青 新乡学院教育科学学院 20 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小规模学校
乡村教师
教师补充
教师评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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