口腔微生物学教学感想

• 作者: 杨秋波
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔微生物学 教学质量 教学过程
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2231字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.06.032

摘要

微生物是口腔科两大常见疾病——龋病、牙周病的最主要的发病原因.口腔微生物学是口腔科一门重要的基础学科.精选教学内容,合理安排授课顺序,以临床为导向教学,充分调动学生学习主动性,结合国外临床诊疗经验开展教学,具有科研能力的教学团队,增强所学知识的感性认识的实习课,是口腔微生物学教学取得良好效果的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秋波	首都医科大学口腔医学院北京口腔医学研究所	18	61	5.0	6.0