提高高职生药学教学质量方法探索

• 作者: 曹瑞竹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 生药学 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

通过应用多元教学方法,突出重点,激发学生学习兴趣;建立生药园地、举办知识竞赛和技能大赛,提升学生生药学学习积极性,提高教学质量.