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用心引领感知促进行为转变
用心引领感知促进行为转变
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摘要：
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问题引领课堂促进思维发展
化学教学
问题引领
促进思维发展
慢性病患者疾病感知对健康促进行为及疾病控制状况的影响
慢性病
疾病感知
健康行为
疾病控制
社区老年人社会隔离与健康促进行为的差异化研究
老年人
社会参与
健康促进
社会行为
健康状况
论校长如何引领学校教育价值观的转变
立德树人
四个坚持
师德建设
德育工作
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 用心引领感知促进行为转变 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界(学术版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | 智库观察 |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-86 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3561字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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重庆与世界(学术版)
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
3418
总下载数（次）
6
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