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摘要:
昆虫学实践课程的开设是对昆虫学理论知识的补充与促进,一方面可以促进理论知识的形象化,另一方面可以加强学生对理论知识的掌握.介绍了提高对实践课程的重视程度、调整实践课程的授课内容、丰富教学资源、提升师资队伍的业务水平与优化人员配置以及激发学生对昆虫的兴趣等一系列措施,以提高昆虫学实践教学质量与效果,从而达到授课教师不断追求的教学目标.
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普通昆虫学
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实践
问题
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高昆虫学实践教学质量与效果的具体措施
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 昆虫学 实践教学 教学质量 教学效果 措施
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 288,295
页数 2页 分类号 G642
字数 1531字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董辉 100 554 13.0 16.0
2 高萍 39 235 8.0 14.0
3 王妍 13 59 4.0 7.0
4 鲁莹 15 18 2.0 2.0
5 李彦 9 12 2.0 2.0
6 杨雪清 11 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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昆虫学
实践教学
教学质量
教学效果
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
总下载数(次)
131
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