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摘要:
随着社会经济的发展,社会各方面的诱惑增多,未成年人心智不成熟,未成年人违法犯罪呈增长态势,加强未成年人的道德与法治教育势在必行。少年强则国强,道德与法治课程教育要从青少年抓起。在初中课程中设置道德与法治课程目的是培养何提高初中学生的道德与法治意识。
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文献信息
篇名 浅析初中道德与法治课堂教学策略研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 初中教学 道德法治 教学策略
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G633.2
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1 陈碧霞 4 10 2.0 3.0
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
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11-9321/G
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