试析探究性教学在高中数学教学中的应用

• 作者: 时金萍
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 数学 探究性 教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

探究性教学,是指教师以学生发展为主,在其引导下,以问题为导向,进行相关的假设、分析和探究等课堂教学活动.教师可结合实际教学内容,设置探究情境教学、设计问题,进而诱发学生深入探究以及教师要注重对学生评价的激励性和发展性等.通过这些方式的运用,既有效的推动学生在数学知识上能力的发展,同时还进一步的提高高中数学教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时金萍		1	1	1.0	1.0