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高校外语教师专业发展的文化生态环境构建策略研究
高校外语教师专业发展的文化生态环境构建策略研究
作者:
肖巧慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化本质理论
教师专业发展
摘要:
本文从罗高福人类发展文化本质理论关于文化和人类发展互构的核心观点出发,将高校外语教师专业发展整合到文化和社会情境中来,用文化生态的研究视角探讨文化和个体发展的内在关系,更深刻地认识高校外语教师作为人的发展的文化本质,反思其专业发展的障碍因素,探索并重构利于其专业发展的文化生态环境的有效策略,为高校外语教师专业发展和高校改革提供方向和理论指导。
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文献信息
篇名
高校外语教师专业发展的文化生态环境构建策略研究
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
文化本质理论
教师专业发展
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G650
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖巧慧
陕西理工大学外国语学院
34
40
5.0
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教师专业发展
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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