新课标下的数学生活化教学探究

• 作者: 杜翠
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 生活化 教学策略 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6|G421
• 字数: 1712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.31.053

摘要

数学是一门考查学生综合应用能力的学科,随着教育的不断改革,社会对学生知识应用能力的要求越来越高,而生活化教学的开展则可以培养学生的综合能力.在教学中,教师要将基础知识点的讲解与生活相结合,将综合题教学与生活相结合,鼓励学生发掘生活中的问题,切实提高数学教学效率和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜翠		8	4	1.0	2.0