研究教师共同体 发展小学校长领导力作用

• 作者: 林水河
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 共同体 教师 校长 力作用 教学质量 领导能力 凝聚力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

对于小学的教育来讲,其是学生正式接触到学习的第一个阶段,因此教师的教学质量直接影响着学生对学习的看法,所以必须要组建一个良好的教学团队来对小学生进行高质量的教育,而其主要取决于校长自身是否具有足够的领导能力,可以提升教师之间的凝聚力,打造出教师共同体,进而确保教学的质量,实现自身所在学校的长足发展。对校长领导力与教师共同体的理解校长领导力对于校长的领导力来讲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林水河		4	3	1.0	1.0