基于过程可视化的化学实验研究

• 作者: 丁伟 郁志珍
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 实验 过程可视化 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 40-45
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

化学实验是实现化学教育的重要途径.最近国际上,一些研究者致力于化学实验现象可视化的研究.文中介绍三类基于实验现象过程可视化的化学实验活动案例,从实验技术创新和促进学生学习的角度,分析基于过程可视化的化学实验的教学优势,归纳这类实验对我国化学实验教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁志珍	华东师范大学教师教育学院	7	8	2.0	2.0
2	丁伟	上海市华东师范大学教师教育学院	3	1	1.0	1.0