中职学校班组管理模式中班级班组长培训项目新思考

• 作者: 国志宏 徐培培 成显波
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 班组管理 班组长培训
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.24.008

摘要

随着国家和企业的现代化发展,班组的基础性作用在企业日益凸显,对企业竞争和持续发展的影响力越来越大.企业在招聘时对学生的管理能力要求也相应提高,对班组长的岗位能力,尤其是管理能力提出更高的标准.中职教育现在必须更全面地塑造学生,使学生能在工作与学习角色间进行快速转换.经过实践证明,基于班组管理模式的班组长培训,能有效提升班组长的个人和班组成员能力,进一步助推中职班组管理的顺利开展.在开展过程中,研究小组不断总结、反思、完善,对培训项目进行新思考、新整合,目标是将企业管理模式更好地与学校班级管理相融合,从而达到更好的培养效果.