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摘要:
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面。只要它能开放出特色来,它就有生命。在我们倡导的新课程改革下,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,如何才能达到资源的优化配置?我从以下几个方面,谈谈我对创设小学语文高效课堂的几点浅薄的认识:
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文献信息
篇名 试述小学语文高效课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 96-101
页数 6页 分类号
字数 1858字 语种 中文
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