"距离产生美"谈高职院校年轻班主任与学生间的相处方法——以学前教育1404班级为例

• 作者: 宣石
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高职 年轻班主任 班级 管理 距离 相处
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 386
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

高校的学生管理工作是高校工作的重要组成部分,学生科主导着学生管理工作,班主任则承担助推剂的作用,对整个班级的学生有着长期且极大的影响,也直接影响着一所学校的管理和教育教学质量的好坏.对于刚刚大学毕业到大学担任班主任的年轻老师而言,找到如何和年龄只比自己小几岁的学生相处的方法是工作的突破口.简而言之,距离产生美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宣石		4	7	1.0	2.0