卓越教师培养计划下"英语教学法"实践教学模式的创新

• 作者: 李晓兰 莫桂院 覃锦辉
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越教师培养计划 "英语教学法"课程 卓越英语师资
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3027字
• 语种: 中文

摘要

基于卓越教师培养计划,校地教学共同体成员用实际行动来解读"英语教学法"实践教学模式创新的建设目标——构建"七六五四三二一"的规训与历练模式和"2·2·4"实践教学模式.其归结点在于开展"同课异构"研讨活动.这一模式的创新,利于培养卓越的英语师资.