基于翻转课堂"六步成堂"教学设计——以"趣味导航动画设计"为例

• 作者: 向明月 孙晓庆 欧阳红巍 潘果
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 动画设计 教学设计 教学视频
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 科研·教育
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G7147
• 字数: 3517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X.2017.20.013

摘要

翻转课堂顺应了教育信息化的要求,对传统教学模式进行变革.本文在《Flash动画设计与制作》课程教学中引入翻转课堂模式.从而使学生的自主性、积极性和协同性得以充分发挥.为了达到更好的教学效果,本文以《Flash动画设计与制作》课程教学为例,指出了翻转课堂实现"成功翻转"的关键所在,从而打造优质高效课堂,以便能更有效地提高学生的学习兴趣和学习水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘果		54	126	6.0	9.0
2	欧阳红巍		42	68	5.0	6.0
3	向明月		22	47	4.0	6.0
4	孙晓庆		25	43	4.0	5.0