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摘要:
学生自主学习能力的培养是终身教育与新课标的必然要求,对学生的发展有着至关重要的作用.在教学中,自主学习策略冲击了传统的教学模式,使课堂更为轻松,提高了学生的学习质量和效率,培养了学生正确的学习理念.自主学习策略主要要求教师作为学生学习的引导者,鼓励学生主动提出问题、研究问题,鼓励学生对问题进行探讨,合理地应用自主学习策略.
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文献信息
篇名 自主学习策略在小学数学中的应用探究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 自主学习 小学数学 策略应用
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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自主学习
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