简论小学数学课堂学生"问题解决"能力培养

• 作者: 庄秋玲
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学 数学课堂 "问题解决"能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

培养小学生"问题解决"能力,不仅能够突出小学生在教学活动中的主体地位,还能为小学生的未来学习打下坚实的基础,是当前小学数学老师教学的重点内容之一,本文对此进行了详细的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄秋玲		3	2	1.0	1.0