互动式教学在消毒供应中心实习生带教管理中的应用

• 作者: 胡国风 许海富 邓乒翻
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 互动式教学法 带教管理 实习生
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: R472.1
• 字数: 2086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2017.11.024

摘要

目的:研究互动式教学法在消毒供应中心临床带教中的应用效果.方法:选取146名实习生分为观察组和对照组,对照组为单号73名实习生,采用传统的带教管理方法;观察组为双号73名实习生,在传统教学基础上采用互动式带教法进行带教管理,四周实习结束后,采用SPSS 13.0统计软件对观察组和对照组理论、技能操作成绩和问卷调查表进行统计分析.结果;观察组理论平均分为(92.2±2.18)分、技能操作平均分为(93.6±1.56)分,对照组的理论平均分为(85.4+4.12)分、技能操作平均分为(86.6±2.17)分,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组学生的满意度显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:互动式教学法应用于消毒供应中心带教中,能提高实习生学习的积极性及操作技能,培养参与意识,增进师生感情,同时也能提高带教老师的综合能力和带教经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国风		33	95	6.0	8.0
2	许海富		13	46	4.0	6.0
3	邓乒翻		8	59	4.0	7.0