对小班幼儿交往分享行为的思考与引导

• 作者: 凌洁
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 交往 分享
• 年，卷（期）: qd_2017,（10）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

孩子到了3-4岁就开始从家庭走向集体进入幼儿园。幼儿间的交往也越来越多。在与同龄人与教师频繁接触中，我们要在幼儿园中的创造有利于交往的环境，教给幼儿交往的技能，同是通过各种游戏，不强迫幼儿与人分享或轮流，而是依靠幼儿自己的决定与协商，用积极的社会行为培养幼儿与同伴的交往能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌洁		3	9	1.0	3.0