基于核心素养的初中化学有效课堂教学探索

• 作者: 黄瑾
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 核心素养 初中化学 有效课堂
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

自新课程标准出台以来,教育界兴起了一股改革的浪潮,各学科都在探索新的教学方法,提高教学质量和水平,培养学生的能力和素养,这是新时期的社会需要,也是教育的必然发展方向.化学在初中课程中有重要的地位,本文将探索如何在初中化学课堂教学中有效地培养学生的学科核心素养.