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摘要:
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浅议2012年译林版小学英语教材的人文性
2012年译林版
小学三年级
英语教材
人文性
构建小学三年级英语高效课堂之我见
英语
小学三年级
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 闽教版和冀教版小学三年级英语教材的对比分析
来源期刊 大观(东京文学) 学科 教育
关键词 小学英语教材 冀教版 闽教版 比较分析
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄敏 49 335 11.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教材
冀教版
闽教版
比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(东京文学)
其它
2095-8250
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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