如何在小学数学教学中有效开展概念教学

• 作者: 顾炎
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 概念教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学主要可分为对概念知识、运算过程、问题求解的讲解教学.概念教学是教师开展新课过程的第一步,是学生进行数学学习的必要前提,决定着学生对数学基础概念知识的掌握及理解程度.本文主要研究如何在小学数学教学中有效开展概念教学,通过结合图形表达抽象的数学概念、在概念教学中融入一定的实践教学、设置包含不同概念知识的提问问题三方面来提高概念教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾炎		2	1	1.0	1.0