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摘要:
在小学音乐课堂教学中,教师要善于借助多媒体进行教学优化。要借助多媒体,呈现音乐背景知识;借助多媒体,创设音乐学习情境;借助多媒体,引导音乐即兴表达;借助多媒体,趣化音乐学习形式,从而让音乐课堂教学更高效。
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运用多媒体技术优化音乐课堂
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优化
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探析小学音乐课堂教学优化对策
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问题
优化
对策
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文献信息
篇名 借助多媒体优化小学音乐课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学音乐 多媒体 辅助教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶伟静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
多媒体
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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