以提升质量为目标的地方高校艺术教育人才培养模式发展探究

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 地方高校 艺术教育专业 人才培养模式 平衡发展
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 科学管理研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

艺术教育是一门培养学生感知美、鉴赏美、创造美能力的学科,多以培养学生系统掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科的基本理论与能力为主要内容.随着社会的发展与时代的进步,国家对地方艺术教育逐渐重视,并对各大院校的艺术教育进行规范化管理,充分发挥艺术教育育人功能.教育部在其官方网站发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确指出,要依托高等学校培养合格的中小学艺术教师,并且针对艺术高考给予多重优惠政策,以便促进艺术教育工作的进一步发展.要实现以提升质量为目标的专业人才培养模式,优化高校艺术教育结构,就需要在培养目标、课程设置、师资建设及外部环境建设等方面作出有创意性的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		10	3	1.0	1.0