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摘要:
目前,移动终端的普及程度越来越高,与此同时,微课在初中物理实验教学中得到了较好的应用.微课堂是一种新型的课堂活动开展形式,现阶段,部分初中院校的物理教学就开展了这种教学形式,大大激发了学生的学习兴趣.本文主要分析初中物理教学中微课堂的应用效果,分析这种教学形式对物理教学质量的影响.
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教学方法
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关键词云
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文献信息
篇名 微课堂与物理教学的完美融合浅析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 物理教学 初中 微课堂
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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1 孙宪德 2 0 0.0 0.0
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物理教学
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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