谈融入成语的教学方法

• 作者: 黄佩丽
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 文学
• 关键词: 教学方法 成语 中国文化 文化信息 传统语言 语文教学 价值观 活化石
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: H136.3

摘要

成语承载着非常丰富的文化信息,是长期习用的精辟简洁的定型短语。它蕴含着中国文化中的核心价值观,被视为中国传统语言的活化石。观今日之语文教学,成语并未受到应有的重视,很多成语教学止步于会写会认和理解意思而已,而专门进行成语运用的训练则是少之又少。因此,我在教学中,有意融入了成语训练,旨在让学生通过运用,真正地掌握成语,并渐渐爱上成语。

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1	黄佩丽		1	0	0.0	0.0