小学生课外阅读需要积极的投射

• 作者: 薛杰华
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读需要 课外阅读 小学生 投射 苏霍姆林斯基 精神发育 精神境界 阅读水平
• 年，卷（期）: qd_2017,（11）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平。课外阅读的意义是深远的。苏霍姆林斯基曾说：“儿童就其天性来讲，是富有探索精神的探索者，是世界的发现者”。自由和探索是儿童的天性和本义，基于儿童立场就剧顷应这种天性，积极地投射，引领并促进他们进一步去探索和发现。小学生的心智还处于发展状态，对孩子形成积极正面的阅读投射会让孩子一生受用。

作者信息

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1	薛杰华		2	0	0.0	0.0