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摘要:
中小学英语课堂是学生英语学习的基础,对学生以后的学习有重要作用.在中小学英语课堂中不能使用传统的教学模式,而要根据学生的年龄特点,有意识地提高课堂的趣味性.情景教学方法是现在运用较广泛的一种英语教学方法,可以使原本枯燥单一的课堂变得趣味无穷,更加有利于学生的学习和进步.但是,情景教学的使用需要一定的技巧,不能盲目运用.在此,本人结合多年来中小学英语的教学经验,分别谈谈小学和初中英语课堂中情景教学方法的运用技巧.
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浅析初中英语课堂教学中情景教学法的有效运用
初中英语教学
情景教学法
有效运用
情景教学在小学英语课堂中的运用研究
情景教学
小学英语
运用
初中英语情景教学对英语课堂的影响
初中英语
情景教学
英语课堂
新课改
初中英语情景教学对英语课堂的影响
初中英语
情景教学
英语课堂
新课改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂中情景教学方法的运用技巧
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 英语课堂 情景模拟 技巧运用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
情景模拟
技巧运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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