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摘要:
在初中数学教学过程中,作为一名优秀的初中教师,不仅要能够关注学生上课的状态,同时要能够关注学生的作业环节.通过作业的检测,每一位学生的数学学习状态都能够了然于心,教师自然可以结合学生的作业完成情况合理调整已有的教学模式以及教学节奏,帮助每一位学生都能够跟上教师的教学节奏,获得自身数学能力的进一步提升,由此可见,作业环节在数学教学过程中扮演了至关重要的角色.本人结合自身多年的实际教学经验,就如何做好作业环节的设计工作,帮助学生通过作业的完成提升自身的数学能力阐述自身的观点,希望能够给广大同仁起到一定程度的借鉴作用.
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文献信息
篇名 初中数学作业设计策略分析
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 作业设计 学习效率 学习质量
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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