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摘要:
随着社会经济的快速发展,越来越多的农村劳动人口转向城市,造成如今备受社会各界关注的留守儿童问题。留守儿童有着特殊的家庭环境,导致他们的成长轨迹也与普通学生并不相同,他们往往需要教师在教学活动之余投入更多的关爱。本文主要根据多媒体背景下的留守儿童关爱教育简要阐述笔者的经验与观点。
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关键词云
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文献信息
篇名 论多媒体在留守儿童关爱教育中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 留守儿童 关爱策略 多媒体
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯秀娟 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
关爱策略
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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