合作探究模式在高中政治教学中的运用分析

• 作者: 章国财
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 合作探究模式 高中 政治 教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深入，高中政治教学在新的外部环境下需要及时作出改革，以有效适应新的教学要求。高中政治教学过程中需要结合教学需要选取先进的教学方法和模式，其中合作探究模式具有高度的应用价值和作用，有助于提高学生的学习热情，提升课堂教学效率，促进学生的全面发展。