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摘要:
总结了任务驱动教学法的概念、发展背景,分析任务驱动教学法在我国护理教学中的教学过程设计,对任务驱动教学法在我国护理教学中的运用进行综述,并提出我国开展任务驱动教学的相关建议,旨在为相关研究提供参考.
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在我国护理教学中的应用进展
来源期刊 当代护士(中旬刊) 学科 医学
关键词 任务驱动 护理教学 应用进展
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 R47
字数 3837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史雪萍 广州广州中医药大学护理学院 2 16 2.0 2.0
2 杨明 广州广州中医药大学护理学院 1 7 1.0 1.0
3 李佳颖 广州广州中医药大学护理学院 1 7 1.0 1.0
4 周丽仪 广州广州中医药大学护理学院 2 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (134)
共引文献  (550)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
护理教学
应用进展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
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