加强开放型问题教学,提升物理学科核心素养

• 作者: 丁志荣
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 开放型问题 问题教学 核心素养
• 年，卷（期）: hnzxwl_2017,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

开放型问题能够检测学生们的思维能力,是高考物理命题中的热点题型,因此我们应该加强开放型问题的教学,具体的教学策略有:信息加工,自主处理;大胆假设,敢于质疑;放射联想,发散思维;联系生活,指导应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁志荣		2	0	0.0	0.0