教学互动在初中数学教学中的价值与应用

• 作者: 黄栋才
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 教学互动 初中数学 价值和应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

教学互动对初中数学课堂教学的效率和质量具有较强的推动作用,教师利用教学互动可以加强与学生的交流,并达到提高学生各项学习能力的作用和目的.但目前我国初中数学教师在教学互动方面的认识还存在严重的不足,导致教学互动出现了不少问题.要求各教师能够从当前互动教学的问题出发,创新教学互动形式,优化互动教学效果,实现初中数学教学质量的有效提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄栋才		2	1	1.0	1.0