改善高职学生英语学习方法的实证研究

• 作者: 赵小云
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 英语学习方法 实证研究
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

“课外合作语境英语学习,提升高职学生学习兴趣”是针对高职学生进行的一项课题研究.该研究在实验班主要进行了三方面的工作:引导学生通过阅读自己喜欢的英语故事,巩固英文词汇,扩大词汇量;让学生反复听读和跟读配套的英语故事,熟悉发音,对于有难度的英语单词,让学生记录下来,在听读故事的过程中巩固;小组成员定期讨论,口头复述所听的故事,分享各自的体验与难懂的英文词汇.该研究还进行了问卷调查,发现实验班的学生在实验研究后英语水平有所提高.虽然该研究取得了一定的研究成果,但是还不完善,研究中还有一些问题需要进一步深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小云		19	13	2.0	3.0