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摘要:
在教学中,首先,教师要为学生营造一个无拘无束的思维空间,精心设置问题情境,加强师生交流,鼓励学生质疑问难,使学生问题意识从无到有,从少到多.其次,教师要鼓励学生多争论,争论得越激烈越好,敢于突破教材,敢于突破自我,为培养学生的创新意识奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 立足发展性教学,着眼学生个性化发展
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 发展性教学 学生发展 鲜明个性
年,卷(期) 2017,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 351-351
页数 1页 分类号 G6
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发展性教学
学生发展
鲜明个性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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