论提升思想政治理论课亲和力及应注意的问题

• 作者: 高永强
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教材 教师 教学内容 亲和力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

提升思政课亲和力是改进、加强高校思政课的关键环节.思政课亲和力不足,表现在教材、教师、教学内容等不同方面.提升恩政课亲和力要有针对性地开展工作,同时也应注意避免思政课内容知识化、教学娱乐化、教师过度自我化等问题出现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高永强		12	24	3.0	4.0