作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读教学应与写话教学同生共长,应成为学生写话素养滋生与发展的土壤。如何在低年级的阅读教学中聚焦语用,让写话像呼吸一样自然呢?一、仿语句,引"言之有物"《咏华山》中"小孩儿情不自禁地吟诵起来:只有天在上,更无山与齐"一句中的"情不自禁"一词是学生理解的难点。为突破这一难点,我预设了语用点:"同学们,还记得刚刚结束的春游吗,当老师告诉大家春游的消息时,你们是怎么表现的呀?"一说到快乐的春游,学生们情绪激昂:"我高兴地从座位上跳起来了!
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 聚焦语用,让写话像呼吸一样自然
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 语用 聚焦 自然 呼吸 阅读教学 春游 学生 上跳
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 TN241
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雨花 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语用
聚焦
自然
呼吸
阅读教学
春游
学生
上跳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导