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摘要:
近年来,山东省青岛市第三十九中学积极探寻教育规律,创新教育思想,不断探索创新人才培养的新途径。学校遵循'文化引领,礼仪规范,制度保障'的道德培养路径和'实践能力在实践中培养,创新精神在创新实践活动中提升'的能力培养路径,坚持'起于学生的兴趣,并将学生的兴趣、能力与专业选择实现对接的发展'的终身发展理念,把'挖掘潜能,培养可持续发展的能力,帮助学生建立自主发展的动力系统'作为发展学生的首要任务,努力实现'用文化滋养灵魂,用兴趣和责任构建自主发展的动力系统,提高实践能力,培养创新精神,实现兴趣、能力与专业发展选择的对接'的培养目标。
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篇名 营造一汪沐浴灵魂的深潭
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G637
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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