浅析小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展

• 作者: 赵娟
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术 小组合作 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

小组合作学习是现代化课堂教学相对有效的一种模式,小组成员经过对问题进行思考、交流、得出结论的过程,不仅是对自己学习能力的提升,也是对心理素质、团队精神的互助提高。初中信息技术是奠定学生基础,培养学生兴趣的教学活动,开展小组合作学习能促进课堂教学目标的完成。本文通过研究初中信息技术教学现有模式,探讨怎样有效的开展初中信息技术课堂的小组教学。

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1	赵娟		2	0	0.0	0.0