培养小学生写作能力的六个步骤

• 作者: 郑丹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 作文教学 阅读
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直是小学语文教学的重点和难点,许多小学生害怕写作、不愿意写作,写出的作文语言干涩乏味、内容空洞无物、脱离实际生活.面对这种状况,语文教师通常也束手无策.要真正提高小学生的写作能力,要从激发他们的兴趣入手,让他们养成随时观察的习惯,通过仔细研读教材课文以及大量阅读课外读物,积累丰富的词汇和优美的语句,再通过积极思考和组织素材,才能得以实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丹		2	0	0.0	0.0