品德与社会课程教学中使用到的创新型教学措施

• 作者: 张卫利
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 品德与社会 课堂教学 策略 创新型 施行
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

品德与社会课程是在小学教育阶段高年级层次中开设的一门将儿童社会生活作为基础的课程， 在实际教学的 过程中促使学生形成良好的品德以及社会观念， 它是将儿童的实际生活经验作为出发点， 内容中包含的是品德教育、 劳动教 育以及社会教育等等， 内容显得较为广泛， 和学生生活的各个方面有较为密切的相互关系， 从直接的层面上将儿童的现实生 活呈现在人们的眼前， 因此教师在课堂教学相关工作进行的过程中也需要立足于学生的实际生活， 并在课堂教学相关工作进 行的过程中逐渐的回归到现实生活当中去， 使得学生可以在感悟自己的实际生活经验的过程中感受到学习的乐趣， 在此基础 之上逐渐达成润物细无声的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫利		1	0	0.0	0.0