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高校音乐教育中的混沌理论分析
高校音乐教育中的混沌理论分析
作者:
李媛媛
杨照帅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混沌理论
高校音乐教育
教学
摘要:
被誉为20世纪世界三大最伟大科学理论之一的混沌理论给人们带来了强烈的思想冲击,它让人类认识到混沌理论的随机性、敏感性、混沌序特征,几乎影响着发生在我们身边的一切事物.高校音乐教育作为复杂的艺术教育影响着地方乃至全国的艺术文化发展,混沌理论启示我们应当把握高校音乐教育内在的混沌属性,推动高校音乐教育事业不断发展.
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音乐教育
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高校
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文献信息
篇名
高校音乐教育中的混沌理论分析
来源期刊
美与时代(下旬刊)
学科
关键词
混沌理论
高校音乐教育
教学
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
审美与音乐
研究方向
页码范围
98-100
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李媛媛
郑州大学音乐学院
28
34
3.0
4.0
2
杨照帅
郑州大学音乐学院
10
14
3.0
3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(1)
引证文献(1)
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引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
混沌理论
高校音乐教育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9859
总下载数(次)
19
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11267
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