高中英语短篇小说阅读教学新尝试

• 作者: 孙姬荷
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 学习小组 语言能力 英文文章 阅读课程 英文阅读 课外阅读量 课外时间 小组讨论 角色扮演
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着新课程的改革,越来越多创新的教学模式引入到中学校园中,让原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣。高中英语词汇量大,语法复杂,教师可以在新课程的模式下使用英语短篇小说阅读进行教学,激发学生学习英语的兴趣,有效的提升英语的教学质量。在新课程标准中,对学生的课外阅读量要求达到30万词以上,所以教师在使用英语短篇教学时,要让学生明白为什么读,怎么读以及读的是什么。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙姬荷		4	0	0.0	0.0