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摘要:
《指南》为我们如何观察、了解幼儿提供导向性的指引,帮助我们认识和理解幼儿学习与发展的价值取向极其内涵.我们可以从语言活动开始入手观察和了解幼儿,来发现幼儿的兴趣、特点和需要,以便更有效地拓展他们的经验.
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篇名 《指南》引领转变角度 ——在语言教学活动中观察、了解幼儿
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 指南 语言活动 观察了解
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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指南
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观察了解
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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