计算机基础教学现况调查与教学策略

• 作者: 乔素娟 刘耕 朱庆文 王丽 申英英 石方
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 翻转课堂 独立医学院校
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 711字
• 语种: 中文

摘要

通过对天津医科大学临床医学院大一新生计算机基础课程现况进行调查,发现传统教学模式已不适用于独立医学院校学生.翻转课堂能充分调动学生学习自主性,解决独立医学院校计算机基础课程课时较少问题,具有很大的推广和应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	天津医科大学临床医学院	19	154	6.0	12.0
2	乔素娟	天津医科大学临床医学院	10	22	2.0	4.0
3	申英英	天津医科大学临床医学院	9	4	1.0	1.0
4	刘耕	天津医科大学临床医学院	6	3	1.0	1.0
5	石方	天津医科大学临床医学院	2	2	1.0	1.0
6	朱庆文	天津医科大学临床医学院	5	6	2.0	2.0