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摘要:
操作系统是高校计算机专业一门占据核心地位的专业课程.作为计算机专业学生,学好《操作系统》这门课程对于学生学习其他课程具有非常关键的作用.在当前"互联网+"的时代背景下,在操作系统课程群采用"问题导向"式的教学方法对于学生更加深入地理解新知识、了解当前操作系统发展的最新前沿技术具有至关重要的作用.本文探讨了操作系统课程群教学现状及存在的问题,并对"问题导向"式教学方法在操作系统课程群中的应用进行了详细的探讨.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下"问题导向"操作系统课程群的教学新方法
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "互联网+" 问题导向 操作系统 课程群
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 2237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俸皓 桂林电子科技大学计算机与信息安全学院 21 143 7.0 11.0
2 叶苗 武昌首义学院信息科学与工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
问题导向
操作系统
课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导