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"互联网+"背景下"问题导向"操作系统课程群的教学新方法
"互联网+"背景下"问题导向"操作系统课程群的教学新方法
作者:
俸皓
叶苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
问题导向
操作系统
课程群
摘要:
操作系统是高校计算机专业一门占据核心地位的专业课程.作为计算机专业学生,学好《操作系统》这门课程对于学生学习其他课程具有非常关键的作用.在当前"互联网+"的时代背景下,在操作系统课程群采用"问题导向"式的教学方法对于学生更加深入地理解新知识、了解当前操作系统发展的最新前沿技术具有至关重要的作用.本文探讨了操作系统课程群教学现状及存在的问题,并对"问题导向"式教学方法在操作系统课程群中的应用进行了详细的探讨.
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文献信息
篇名
"互联网+"背景下"问题导向"操作系统课程群的教学新方法
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
"互联网+"
问题导向
操作系统
课程群
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
字数
2237字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
俸皓
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21
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11.0
2
叶苗
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问题导向
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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