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摘要:
现代学徒制是高职课程改革的有效途径之一.目前,植物景观设计课程存在实践技能培养不足、项目教学流于形式、教师水平有待提高等问题,从课程目标岗位化、教学内容项目化、课程考核过程化以及教师队伍双元化等方面探讨基于现代学徒制的课程改革.
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的植物景观设计课程改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 植物景观设计 课程改革 现代学徒制 高职教育
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 2396字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓聪 金华职业技术学院农业与生物工程学院 15 86 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物景观设计
课程改革
现代学徒制
高职教育
研究起点
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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