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摘要:
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多媒体辅助大学英语教学中教师的角色定位
多媒体
大学英语
教师
角色
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
初中英语教师
小组合作
角色定位
大学生网络自主学习中的教师角色定位
大学生
网络自主学习
教师角色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 教师在大学英语多媒体及网络教学模式中的角色定位
来源期刊 大观(东京文学) 学科 教育
关键词 多媒体 网络教学 组织者 管理者 指导者
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓艳 重庆工商大学融智学院 15 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络教学
组织者
管理者
指导者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(东京文学)
其它
2095-8250
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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